Fani, searching the sun

Muchos ya sabreis que en Japon se celebra la mayoria de edad en una ceremonia a los 20 años ( aqui se es adulto a los 20 y no a los 18 como en España, aunque recuerdo que cuando yo era pequeña era a los 21 ! @o@, claro que¿ Quien decide cuando uno es adulto? yo a los 18 años era una ameba, y con 21 no cambio mucho la cosa, si he de decir cuando he madurado creo que ha sido a partir de los 30 años).

Total que hay un dia donde se celebra la mayoria de edad, el seijin no hi 成人の日 ,aqui podreis leer mas sobre ese dia.

Para mi sorpresa, los niños en edad escolar celebran el tener 10 años, como el ser medio adultos ( les quedan otros 10 años hasta ser adultos), para lo que se hace una ceremonia en el cole hablando sobre lo que les gustaria ser de mayores.

Esta se llama nibun no ichi seijin shiki ( ceremonia de medio adulto) ½成人式.

Fuimos el viernes 19. No era en su clase habitual, sino en otra que parece ser  para ceremonias porque tenia un piano grande, aunque el que tocaron fue el pequeño ( una alumna que estudia musica toco), y solo era para la clase de Sandra, supongo que las otras clases con niños de 10 años lo hicieron otros dias.

Fueron la mitad de padres, aunque en realidad todo eran madres, ya se sabe que los hombres por aqui no pueden faltar a los trabajos, ir al colegio es tarea de la madre, que es la que suele estar en casa siempre haciendo de ama de casa. Tan solo hubo un padre y Kazu, los dos trajeados porque despues de salir del cole se iban pitando para la oficina a echar medio dia al menos.

Tengo que puntualizar, que detras nuestra habia un monton de profesores que habian venido de otro colegios, incluso de otras ciudades para observar el evento. Me dijo Kazu que el cole de Sandra es pionero en una nueva manera de ver las relaciones entre el colegio y el instituto. Parece ser que entre los  coles y los institutos no suele haber comunicacion ni colaboracion, y este colegio en cambio si ha empezado a promoverla, de hecho como los dos edificios estan uno al lado del otro, tienen abierta una puerta entre medias de los dos patios para que los profesores y alumnos vengan y vayan.

No se si esta ceremonia de medio adultos la hacen el resto de colegios, pero los profesores vinieron a verla, como digo, pero no pude sacar fotos porque al llegar ya estaban todos atras en la clase y me daba verguenza hacerles la foto tan directamente, y para  cuando termino la ceremonia se fueron rapidisimo, asi que tampoco pude con disimulo…todos iban trajeados y con unos pases especiales colgados del cuello ( por seguridad).

Primero empezaron explicando lo que nos pasa desde el año cero, que estamos dentro de la barriga de nuestras madres, hasta los 10 años que tienen ahora.Sandra era el año cuatro decian cosas como: con un año solo lloramos y decimos “mama”, con 5 aprendemos a montar solos en bici, con 7 años entramos a primero…

A la edad de 9 años fue cuando murio Michael Jackson ( mira que tienen fascinacion por el aqui eh?), y un chaval lo imito, ante la risa de todos.

Luego cada uno iba saliendo con una cartulina, explicando lo que les gustaria ser de mayores: medicos, pescateros, baialarinas, camaras, peluqueras, jugadores de futbol, diseñadoras, banqueros, dibujantes de manga, cantantes…

Luego cantaron una cancion.

La alumna que dirigia llevaba una camiseta con una leyenda curiosa : ” Mickey es  independiente, un pensador positivo y un lider nato”, ahi queda eso!.

Luego el profe dijo unas rapidas y sencillas palabras  animandoles a que pusieran todo su empeño en conseguir su sueño.

Luego los alumnos dijeron que era el turno de los padres y que podian decir algo, pero nadie se levantaba. Yo le decia a Kazu que hablara el, que encima iba trajeado tipo meeting electoral, y ademas se que tiene facilidad de palabra por su trabajo y porque siempre lo eligen como padrino, y para hablar en las ceremonias y reuniones, pero decia que le daba corte jajaja!, intimidan mas unas amas de casa que unos salary man de la oficina .

Entonces algunas niñas fueron a pedir a sus madres que dijeran algo. Y  se levantaron tres madres una detras de otra, y dijeron unas palabras llorando con un pañuelo en la mano tapandose la boca. Yo no daba credito, esque se levantaban ya llorando y todo!, no se a que venia tanta emocion….yo creo que son solo niños de 10 años, que solo estan hablando de que les gustaria ser de mayores, y eso no quiere decir que dentro de unos años sigan pensando en querer ser eso (¿ Quien sabe a esa edad bien lo que quiere ser en realidad? ) y aunque mantengan el mismo sueño hasta ser adultos, tampoco es seguro que vayan a conseguirlo. Yo creo que luego van a cambiar mucho de opinion sobre lo que les gustaria ser, y nadie con 10 años ni 15 creo yo, sabe bien lo que quiere ser en la vida, asi que me sorprendio que las madres se tomaran todo tan a pecho hasta llorar y todo. Creo que tratan a los niños como ya adultos y esperan demasiado de ellos, no se, no entendi esas lagrimas nada mas levantarse de la silla, ni esas voces entrecortadas por la emocion, tapandose con los pañuelos la boca y mirando al suelo. Pense que si esta ceremonia hubiera sido en un colegio español, hubiera sido un dia alegre donde los niños contaran sus sueños y los padres desde luego no ibamos a montar shows llorando, porque no habia motivo pienso yo ( otra cosa seria si fuera una graduacion, donde si entiendo las lagrimas y la emocion por lo conseguido y el esfuerzo). De los 10 a los 20 o 25 años que deciden que estudiar y terminan una carrera hay mucho trecho aun.

Luego la foto oficial, que hubo que repetir varias veces.

Y al  final sacaron confeti casero, hecho con trozos de revistas para tirarlo al aire, fue muy divertido y original terminar una ceremonia asi.

Era tan divertido que se tiraron varias veces a la voz de ” una, dos y treeees!!”.

Sergio alucinaba pero no se atrevio a tocar un solo papel.

El otro padre que habia, trajeado; y ¿ Quien dijo que en Japon no hay gordos? yo cada dia veo mas.

Todos limpiaron el confeti y el cole termino por ese dia. Nosotros nos libramos, porque vino una profesora para hablarnos de como iba Sandra, dijo que habia mejorado mucho en japones, que tiene buen caracter con los compañeros y que va muy bien, solo que las mates le siguen costando, y como comentamos que en casa es imposible concentrarse o ayudarla con el niño, sacamos el tema de la Kumon, y va a empezar a ir porque nos dijo que le vendria muy bien y que ya entiende las explicaciones en japones, asi que no tendra problema.

Las bayetas que usan para fregar la clase agachados, como en la prehistoria, ahi en pleno pasillo secandose.

La escalera señalizada con flechas y puntos azules y rojos, para indicar por donde se sube y se baja, y los pasillos con marcas que eso parece una carretera de coches. ¿ De verdad hace falta tanta señalizacion? cuando yo era pequeña subiamos y bajabamos en orden sin necesidad de todo eso.

Cartulinas en las paredes de la escalera con fotos de excursiones y eventos del colegio.

La entrada del cole, con los casilleros para dejar los zapatos de calle y ponerse las zapatillas de dentro del cole llamadas “uwabaki“, que tortura para los pobres crios tener que andar calzando y descalzando cuando salen al patio a jugar o se van a casa!. Nosotros tambien tenemos que hacerlo cuando entramos al cole, los padres  suelen llevar unas zapatillas de andar por casa para estos casos, aunque nosotros fuimos en calcetines porque no tuvimos tiempo de cogerlas.

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